如何高效背单词
- 原理
- 背单词的目的
- 是为了阅读理解：在句子结构清楚的情况下，直接把单词填进去，连词成句，读懂文章大意
- 大纲内的词汇
- 正：
- 记住
- 完成标准：能够基于核心词意进行延伸
- 原因：
- 单词常用的义项就一两个，记住常用的即可
- 对于不常用的，也可以通过上下文推断和猜测大致意思
- 对于熟词僻义则是一个伪命题
- 《经济学人》故意熟词僻义违背写作常理
- 有的时候是老师故意设置的熟词僻义，如果记得，反而是命题的失败
- 反：不记错
- 非大纲内的词汇
- 是为了翻译：基于阅读读懂文章大意的基础上，还要能够表达通顺
- 标准：对于熟词生意能够延伸
- 标准：能够表达通顺语序
- 是为了写作文：背了也要能在作文中英语应用
- 单词
- 每天单词的记忆时间
- 外延
- 构成
- 字音
- 字形
- 字意
- 正：正确的词意
- 分类
- 分类标准：根据是否为基础意思分类
- 分类标准：根据意思是否在文章中出现分类
- 反：近义词
- 分类：
- 背单词的来源
- 方式一：拿词汇书背
- 方式二：阅读的方式背
- 方式一：大量阅读
- 缺点：
- 难以找到大量的、与大纲词汇表匹配的阅读材料
- 也很难反复再现
- 方式二：反复研读一定量的真题文章，把文章以模块的形式嵌入脑中，让文章串联例句，例句承载单词语境
- 优点
- 真题的文章，所以都是大纲词汇里的词
- 反复研读，也解决了反复再现
- 可行性分析：
- 要点：要特别关注陌生词，强化自己的记忆
- 方式方法
- 需要准备：每天早上用考研真相书+墨墨单词+艾宾浩斯打卡表
- 方法的具体应用
- 具体步骤
- 按照不同来源分
- 单词本：用于泛背
- 多感官记忆
- 联想记忆
- 原因：单词很难被孤立地记住，而是在阅读中反复出现中记住的。词不离句，句不离篇，篇不离题
- 精分析上的单词：用于精背
- 具体步骤
- 精分析
- 精分析之前，滚动之前的单词
- 在改和记的那一步，用颜色笔标注单词，用序号在段落中标注，然后在左侧单词栏写单词
- 在写单词的时候，进行有意义加工
- 若为单词
- 文中意思
- 本意与引申义及应用
- 梳理词义引申逻辑：将所有义项按照【本意→引申义→推导逻辑】的顺序整理
- 示例：hack 本意为「劈砍，强行切入」→ 引申为「非法侵入计算机系统」（强行切入他人系统），推导逻辑为动作属性的延伸
- 应用
- 反：防混淆
- 若为词组
- 吃饭前20分钟
- 写入艾宾浩斯曲线今天是哪些页码
- 滚动今天精分析学过的单词
- 默写单词：用于精背
- 默写完单词，打印出来，放入考研真相单词书。同时写入艾宾浩斯曲线本
- 中午的时候一便滚动了
- 按照时间来分
- 早饭前
- 早饭后
- 中午
- 下午精分析之前
- 精分析
- 下午吃饭前20分钟
- 晚饭之后
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