以始为终

以始为终就是先想清楚最终要完成什么输出，再反推中间需要什么交付物。

放到考研学习里，最终输出不是"我看过书"或"我听过课"，而是在考场上能定位知识、调用方法、写出准确表达。所以学习笔记也不应该只是课堂记录，而要服务理解、记忆、应用、表达和诊断。

笔记整理的图文搭配法就是一次以始为终的拆解：体系图负责定位知识，技巧标注负责调用方法，名词标注负责准确表达，质疑、正反论证和结论负责理解，举例和补充负责把抽象知识落地。

这个卡片提醒我：开始整理资料前，先问最终要交付什么能力，再决定现在该留下什么东西。